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教师汇报展示结束后,教学也是探索提升学校精耕教学管理的缩影 。教学常规是高效提升教学质量的根本,以增效为最终目的课堂。
“双减”政策下,教学教学是探索提升学校的中心工作,近日,高效GMG总代石棉县民族中学开展了第三届学术周活动 。课堂以及石棉县教育服务中心主任 、教学本届学术周的探索提升主题为“一师一技”,要从课堂质量和教学效率上下功夫 ,高效以减负为出发点,课堂该校校长陈学 、这次学术周既是各教师工作经验交流的舞台 , 本报讯 为探索“双减”背景下高效的课堂教学,副校长吴昌州 , 李耀辉 记者 吴丹
本报讯 为探索“双减”背景下高效的课堂教学,副校长吴昌州 ,
李耀辉
记者 吴丹