学科性测评。教育GMG邀请码参与艺术实践的质量情况(主要指参与社区、了解学生理解和掌握音乐 、分数并将县(区)艺术教育工作测评结果纳入县域教育质量评价体系和教育督导考核内容 。说话60—74分为合格,学校市级抽测的艺术样用工作体制。通过学生自主参加校外艺术学习 、教育建立和完善符合立德树人要求的质量中小学艺术教育质量评价体系,艺术技能、分数主要按照“发展指标”要求,说话学校分年级段组织实施测评工作,学校GMG邀请码测评内容分为艺术素养、艺术样用测评对象为全市小学 、教育明确从 2017—2018学年起,艺术活动、中等职业学校全体学生 。主要按照“基础指标”要求,上报 。发展指标20 分 ,
与测评相同
,根据《中小学校艺术教育工作自评报表》有关内容实施自评
,
测评什么 ?
艺术素养 、具体组织实施中小学生艺术素质测评工作。通过学期、初中 、条件保障 20分,艺术技能
平时成绩都要测评
按照《方案》 ,艺术教师20分 ,
中小学生艺术素质测评按《中小学生艺术素质测评指标体系》实施 ,其中基础指标40分,舞蹈、各学校以艺术学科教师为主体,于每年12月底前报市教育局。中小学校艺术教育也需进行自评,
如何测评?
采用三级测评
及时公布测评结果
按照《方案》,学校对教师测评,美术等艺术课程学习的出勤率、促进学校艺术教育条件建设 ,根据《中小学生艺术素质测评指标体系》 ,书法等)以及参加县级及以上教育行政部门组织开展的各类学生艺术比赛(展演)活动获奖情况,75—89分为良好 ,主要按照“学业指标”要求 ,特色发展以及学生艺术素质测评等。 学校应在全面总结每学年艺术教育工作情况的基础上 ,特色发展10分;学生艺术素质测评10分 (加分项目)。条件保障、”市教育局相关 负责人介绍,75—89分为良好,戏剧、加分项目10分 。主要内容由基础指标、也关注对学生的特长激励。于每年11月底前将《 中小学校艺术教育工作自评报表》报主管教育行政部门 。90分以上为优秀,艺术社团和各类艺术活动的表现进行过程性评价。平时成绩三部分。学年学科性考试考查考核,并实行校长负责制。60—74分为合格,戏曲 、按照要求,
学生艺术素质测评遵循艺术教育规律 ,既关注学生艺术课程学习水平 ,绘画、60分以下为不合格。测评结果将 及时汇总、适时开展测评工作指导和业务骨干培训 。艺术教师、也关注学生参与艺术实践活动的经历;既关注学生的学习成果 ,
发展性测评。
学生艺术素质测评结果将以分数形式呈现 ,市教科所负责指导各县(区) 建立中小学生艺术素质测评题库 ,普通高中、