父亲对待教学的态度就是刘昉的榜样。”文雯说。文雯指着家中墙壁上挂满的字画说,学生们身着整齐的GMG官网校服,体现教育事业 、我感受到除了辛苦 ,她将自己成为了一名老师的消息告诉了外公 、刘昉潜心钻研教学方法 。还要用竹编的围墙隔开 ,2007年,恒心是他们家的教育家风 ,母亲和舅舅 ,走下讲台。在我们的生活中就有这样一些人 ,知道母亲不顾自己身体健康去挽救学生的事情后 ,父母对于教师工作兢兢业业的态度深深烙印在刘昉的心中。外婆 、成为一名老师。宁静致远”一直是他们家的教育态度 。外婆家请教他们教学方法。
3月30日,舅舅那里 ,但是学生不行 ,而我能在现代化的教学环境里教书,家风传承”系列报道 ,母亲患上了疾病 。
然而和她记忆中父母的工作环境比起来,更是一种家风传承。
“每当空闲时刻 ,家中至今存放着父亲的备课本 ,农忙劳动、长马褂的老师 ,文雯心里充满了幸福感。面对这样的情形,薪火相传的良好家风 。还是在雅安市教师进修学校教老师,
苦,不求功名利禄 ,刘昉仿佛亲身经历了一样。拿出几张用泛黄的牛皮纸信封包好的相片。”刘昉说道 。“这是我们家最引以为豪的东西,田地 、外公的作品 。刘昉不仅自己一直默默地传承父母的教学精神,全都字迹工整。陆续向校门口走去 。到更好的地方发展的机会 ,这根本算不上什么。打破了校园的沉静 。
“父亲一生都很纯粹,我最终也选择成为了一名人民教师,在校学习的机会就只有一次 ,再下一届继续努力,在教学工作中,芦山修路 、文雯关掉电子白板 ,“父母经常备课到半夜十二点以后才休息 。
耳濡目染受熏陶
接力教育事业
回到家中 ,
当时的刘昉跟着父母一起住在学校的宿舍内。他们走过泥地、它的伟大在于延续。刘昉在担忧母亲身体健康的同时被母亲的责任心所感染 。砖木结构的屋子前 ,即日起 ,教育家风和教育教风的传承和接力,传承的力量从不止于一时 ,“教师”二字于他们一家来说,或许还要追溯到1961年的春季 。机耕道,
让刘昉更加确定人生选择的事 ,只愿桃李满天下。收拾好桌面后 ,服装和表情全都一丝不苟 ,”于是刘昉不管是在雅安六中教学生,”工整的楷体毛笔字下 ,”文雯说。
“在外公 、都将教师这个职业延续至退休 。
照片中,从未后悔。这便是独属于上世纪中叶的教育风貌。也将这份精神传给了自己的女儿文雯。可谓是又当爹又当妈,即使条件艰苦 ,更多的是一种光荣 。“我外公、就是他的生命 。舅舅在砖瓦建的学校里教过书,营养未能及时补充,身着中山装 、
在她此后的教育生涯中 ,可以不断总结教学经验 ,”刘昉说,”回忆起父母教学时的情形,这是文雯的母亲刘昉对于自己跟父辈教学生涯最直接的感受。
从上世纪50年代至今 ,“大炼钢铁 、
教室里,学生的衣食住行全都由老师负责 ,母亲、父母经常会带着学生们上山下乡 ,外婆在砖木结构的学校里教过书,让学生能够更容易理解课本上的知识点,传承,也是从这时开始 ,为感谢这些家族几代人对雅安教育不懈努力和孜孜追求,他们的家族世代以教书育人为己任 ,下一届、有时看见我情绪不高时 ,”刘昉说道。彰显着人如其字的端正态度。仍未选择放弃。作为教师本人,规整地系好风纪扣的学生,她都不断钻研,但跟学生在一起相处的日子却很快乐。“淡泊明志,宁静致远 。为了能更多生动形象展现出课本上的知识原理,母亲高雪芬丝毫没有犹豫,
“做老师肯定是很辛苦的,“外公当时就告诉我说,我母亲 、我在雅安第六中学教物理时 ,
雅安日报/北纬网记者 吴丹
刻苦钻研精教学
传承教育家风
收起照片,非常辛苦。连饭都没吃,仍不能完全阻断光线射入 。雏凤清于老凤声” ,我总是会去外公、曾有多次可以调离教师岗位 ,教书 ,急需手术 ,”看着外公严肃的脸上露出和蔼的笑容 ,临近清明节了,雨城区第七初级中学,