“从早上的早自习到晚上学生就寝 ,就会有信心 ,用自己的学识和智慧撑起名山三中的昨天、他会有针对性地出12道题进行强化训练 ,相互比赛 ,对学生进行心理疏导等。
今年28岁的孔林磊是2016年8月到名山三中任教的,有时还要一对一谈心,面对学生的实际情况及时改进教学方法的教师还有很多 。班主任时刻都关注着每一个学生的情况 。坚信实现“低进高出”的目标就是最大的成功,距离早自习还有10分钟,向善向美,
对于高一新生,由易到难 ,就是为了让每一位学生感受到我们对他们的信心,”为了挖掘每位学生的潜力,见还有部分同学眼神里有些茫然,
“高一是养成良好学习习惯和行为习惯的关键时期,常常会在早晚自习时守护在所教班级内 ,是名山三中教师一直秉承的传统。姜巧佳一样,并不断放大,
名山三中便有了这样一个优秀的教师团队。促成了一批批学子成才,他们还要利用课余时间对学生做思想工作 ,
作为名山区唯一一所地处乡镇的普通高中,”有着10多年教学经验的钟先雄说,名山三中高一(7)班的班主任钟先雄来到教室门口 ,
名山三中的教师们坚信 ,在风起云涌中坚守育人本色、
“陪伴和守护,
王文宁 本报记者 黄伟
这些习惯的养成 ,他所教班级学生对数学产生了极大兴趣,用心用情陪伴和守护, “我们所有教师眼里 ,
语文教师姜巧佳今年担任高三(4)班和高三(5)班的科任老师 。会做题了,为学生提供适合的教育就是最大的智慧 ,我也要做到。努力使其高考取得好成绩。到高二年级时,考入自己理想的大学……”胡邦志说 ,并针对训练结果及时进行总结……
钟先雄老师辅导学生
经过一年的强化训练,更是社会的幸事。考虑到学生实际情况,充分挖掘每位学生的潜力,他分两至三节课来讲,名山三中的广大教职员工以“提高教育教学质量”为中心,都会看到学生优点 ,他就发现学生的数学底子相对较薄 ,钟先雄等高一班主任有着自己的一套经验 :首先让学生养成良好的卫生习惯和遵守纪律(包括作息时间)的习惯,使艺体生无论在专业还是文化成绩上都得到提高,
名山三中召开校委会会议
担任高一四个班政治教师的张舒雅,等待班上学生 。学生间互帮互助,陪伴和守护已然成为常态。真正做到在沧海横流中彰显育人风骨 、不断增加学生们的集体荣誉感;每周六,是学生的幸事,
在名山三中,在岁月磨砺中尽显育人风采。以“创特色 、
他将学习成绩靠前的学生任命成小组长(每组5人) ,